集団面接Ⅰ-B 20191006

文部科学省は「受動的な学び」から「能動的な学び」への転換を打ち出しています。それが「主体的で、対話的な、深い学び」です。これまでの自身の経験を踏まえて、高校生の人間的成長のために、これからどのような学びを高校で行うべきか、具体的な提言をまとめなさい。